Знакомство с письменной буквой у

«Знакомство с буквой з (з). Письмо печатной буквы з (з).» - Урок

знакомство с письменной буквой у

Знакомство. съ. звукомъ. и. буквой. A-. Ученнкп выде.чяютъ звукъ а изъ словъ. Какой же звукъ мы сейчасъ находили? Дети пишутъ элементы письменной. Предмет: письмо 27 ноября года Тема урока: знакомство с письменной и заглавной буквой П, п. Тип урока: урок формирований. В результате работы по данному уроку у учащихся прочно усваивается технология начертания изучаемой письменной буквы.

А я знаю казку про уточку, хотите я вам прочитаю отрывок?

Презентация к уроку письма в 1 классе. Знакомство с письменной буквой "С"

И высаживала она свои яйца. Она очень долго высаживала свои яйца, и это уже порядком стало ей надоедать.

АЛФАВИТ для детей ▌АЗБУКА ▌БУКВАРЬ ▌ Мультфильм - Знакомство с буквой А ( УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ)

Наконец яичные скорлупки затрещали. И она поднялась на ноги. Самое большое яйцо осталось целенькое. И она уселась. Через некоторое время, раздался звук. Но какой же он был большой и гадкий! Ребята, вы узнали о какой сказке идет речь? Откройте буквари на восьмой странице.

Знакомство с письменной и заглавной буквой П, п, Самойленко Олеся Геннадьевна

На птичьем дворе были утки, куры, гуси. Вы видите схему к слову гусы. Давайте сделаем слоговой анализ слова. Для этого прохлопаем это слово.

Знакомство с буквой "Ж" - начальные классы, уроки

А для этого позовем это слово. Ребята давайте теперь попробуем почитать. Давайте прохлопаем это предложение? Мы научились читать текаст. В середине прописи кого мы видим. Давайте определим звуки слова утка. Разделим это слово на слоги. Из скольки слогов состоит. А для этого позовем.

знакомство с письменной буквой у

Этот звук при произношении не встречает препятствий. Сели ровно, руки на локоток. Обратите внимание на третью строчку в ваших прописях. Первый элемент будем писать вне рабочей строки, от середины не рабочей строки делаем закругление вправо, ведем линию вниз, касаемся верхней линии рабочей строки, делаем закругление и ведем вверх, до середины не рабочей строки, обратите внимание что они должны быть одинаковы по высоте иначе буква будет не красивая.

Второй элемент начинаем вести от середины не рабочей строки вниз пересекая верхнюю линию рабочей строки, не дойдя немного до нижнейлинии рабочей строки делаем закругление влево. Третий элемент прямая наклонная линия, от середины не рабочей строки ведем вниз пересекая верхнюю линию рабочей строки до нижней линии рабочей строки. Прямой линии с закруглением вправо и влево и прямой линии с закруглением влево.

Теперь сначала прописываем заглавную букву по точком, затем самостоятельно сначало до середины строки, потом до конца. Ребята мы же не пишем эту букву одну, а пишем её в соединении с другими буквами, поэтом мы выводим конец буквы, она как бы протягивает руку к другим буквам.

Можно сказать что это предложение? Это первое слово в предложении, значит мы пишем его с заглавной буквы.

знакомство с письменной буквой у

Сначала обводим по точкам, а затем прописываем до конца строки. Ответ-жираф Ребята, скажите, какая буква встречалась чаще всего в этих словах? Как вы думаете, как будет звучать тема нашего урока? Знакомство с буквой ж Молодцы, ребята, мне очень нравится, что вы очень внимательны на уроке.

Ребята, к вам на урок пришёл ёжик, он очень хочет узнать о его любимой букве. Нам нужно узнать каким звуком обозначается буква.

Ребята, посмотрите кто это? В слове жук-1 слог Какой 1 звук? Первый звук -ж гласный или согласный? Звук ж- согласный звук Почему он согласный? При произношении встречает преграды твердый или мягкий? Твердый Раскрасим 1 кусочек нашей схемы. Посмотрите на доску, что изображено на иллюстрации? Ребята, а во всех словах есть звук ж? А сейчас поработаем в прописях. Но для начала пропишем элемент буквы. Начинаем писать букву с левого полуовала немного ниже верхней линии рабочей строки.

знакомство с письменной буквой у

Закругляем вправо пишем полуовал, не отрывая руки возвращаемся по написанному и ведем соединительный штрих не отрывая руки снова ведем вниз наклонную черту, затем снова пишем соединительный штрих для письма правого полуовала. Начнем писать по воздуху вместе со.

Взяли ручку в руку, и вместе со мной, под счёт - раз 2 3… Молодцы. А сейчас, я приготовила для вас букву ж из бархатной бумаги. Вместе со мной, вы потрогаете эту букву, и посмотрите из каких элементов она состоит.